وزيرة التربية تؤكد أن موريتانيا تعمل على إدماج الذكاء الاصطناعي لتعزيز جودة التعليم وتكافؤ الفرص

​أكدت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي، الدكتورة هدى باباه، أن التوظيف الأمثل للذكاء الاصطناعي يكمن في تنمية قدرات المتعلمين وتعزيز الإنصاف وتكافؤ الفرص، وليس مجرد تحديث للوسائل.
​جاء ذلك خلال مداخلتها في لقاء وزاري دولي حول الذكاء الاصطناعي والتعليم بإيطاليا، حيث استعرضت التجربة الموريتانية في إدماج هذه التقنيات تدريجيا، مشيرة إلى مبادرة السيدة الأولى الدكتورة مريم محمد فاضل الداه لتوظيفها في خدمة “المدرسة الجمهورية”، إضافة إلى الاستفادة منها في إدارة المسابقات الوطنية واستكشاف تطبيقاتها في الامتحانات.
​وشددت الوزيرة على أولوية تأهيل المدرسين وحماية المعطيات الشخصية، داعية إلى تعزيز التعاون الدولي وتبادل الخبرات لمواكبة التحولات التكنولوجية وتطوير المنظومات التعليمية.